|
|
I n m i g r a n t e s : |
|
|
Portada www.flacso.edu.gt flacsoguate@flacso.edu.gt Ediciones anteriores |
||
|
Para reformular el debate sobre la inmigración y el futuro
Para expresar de otra manera el desafío intelectual planteado por González Casanova: ¿Qué tipo de sociedad proponemos crear en EE.UU., y qué normas sociales para el continente americano como hemisferio? En ambos casos, las respuestas giran en torno del tratamiento de los migrantes. Las estrategias racistas, punitivas y contra la migración socavan la calidad de la democracia para los ciudadanos estadounidenses. La exclusión de la participación en la vida pública del flujo creciente de migrantes indocumentados, cuya mano de obra es esencial para la economía estadounidense, dañael tejido de nuestra sociedad (y del hemisferio). Nosotros, los que nos especializamos en estudiar la migración y otros temas relacionados, debemos participar activamente en los debates sobre políticas públicas y poner nuestras investigaciones al servicio de las comunidades de migrantes y de las organizaciones que las defienden. Trabajar con éstas tiene tanta importancia para los académicos como para las comunidades.
Finalmente, a la luz de
los esfuerzos de la organización transfronteriza en las Américas,
podemos ver la importancia de los paradigmas emergentes y de las
prácticas generadas por activistas y académicos en los países en donde
se origina la migración. Su visión global no ha sido permeada por los
criterios de la seguridad nacional, como es el caso que predomina en
EE.UU. De mis propias experiencias en México y Centroamérica, |
|
|
|
Batallas sobre la migración y las elecciones de EE.UU. en 2004 |
||
|
¿Por qué la migración no desaparecerá de la agenda política de EE.UU.? |
||
|
REFERENCIAS |
||