El curso pretende contribuir en el análisis de esta disciplina específica, así como en la divulgación de conocimiento crítico respecto a la misma. Si bien la educación especial como disciplina ha sido configurada como un terreno de intervención educativa, tanto su configuración conceptual como su praxis son susceptibles de ser analizados con herramientas teóricas provenientes …
Entradas de la categoría 'educación'
Curso: Abordaje crítico de la educación especial
El Área de estudios sobre educación de la FLACSO-Guatemala anuncia la apertura de la segunda cohorte del curso “Abordaje crítico de la educación especial: Hacia una educación inclusiva en el aula”.El curso pretende contribuir en el análisis de esta disciplina específica, así como en la divulgación de conocimiento crítico respecto a la misma. Si bien …
Mesa de Discusión
La Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales invita a la Mesa de Discusión El papel de la escuela en la formación de la ciudadanía y en el fortalecimiento de la democracia con la participación de Licdo. Negli Gallardo, inauguración Francisco Cabrera Lucia Verdugo Luis Enrique López Aimee Rodríguez Bienvenido Argueta moderadora: Negli Gallardo relatoría: Mariluz Aguirre …
“XV Informe de la Situación de la Niñez y la Adolescencia en Guatemala de la ODHAG”
Estimados y estimadas El área de estudios sobre Educacion de la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, tiene el agrado de invitarles a la presentación y análisis del “XV Informe de la Situación de la Niñez y la Adolescencia en Guatemala de la ODHAG” la actividad se llevará a cabo el día 18 de octubre del …
FLACSO Guatemala alienta diálogo ante crisis en Educación
Área de Estudios sobre Educación de la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales expresa preocupación y consternación ante conflicto y sucesos violentos. Ante los enfrentamientos y la falta de diálogo en el sector educativo, tras la propuesta de reforma al Modelo del Sub-sistema de formación inicial docente, el Área de Estudios sobre Educación de la …
Debate en FLACSO sobre Modelo de formación inicial docente
- Un foro organizado por el Área de estudios de Educación de FLACSO permitió conocer aspectos relevantes de la propuesta del Ministerio de Educación. Ciudad de Guatemala, 22 junio – (Redacción-FLACSO-Guatemala) – La necesidad de profundizar en el análisis y debate sobre las debilidades y exigencias que plantea el actual modelo de formación …











